Menu

Tag Archives for " Masterpractitioner "

Hé hallo…. ken ik je niet ergens van? (Modelleringsverslag)

Auteur: Thijs Verheul Lees het modelleringsverslag: Hé hallo… Ken ik je niet ergens van??? In mijn functie van brandweercommandant ben ik regelmatig in contact met verschillende groepen mensen bij diverse aangelegenheden. In veel gevallen ben ik herkenbaar als brandweercommandant of weten aanwezigen dat ik brandweercommandant ben. Bij deze bijeenkomsten zijn er veel, voor mij onbekende, […]

Verder lezen

Modelleren, een essentie van NLP

Auteurs: Jaap Hollander en Anneke Meijer Artikel. 2011, uit ‘Inzicht’: NLP is in de jaren zeventig ontstaan dankzij het modelleren. Richard Bandler en John Grinder modelleerden drie beroemde psychotherapeuten: Fritz Perls, Virginia Satir en Milton Erickson. Op die modelleringsprojecten baseerden zij de eerste NLP-modellen, zoals het metamodel en het werken met gedeelten. Als je meer […]

Verder lezen

Kritisch Verbinden (modelleringsproject)

Auteur: Christine Beenhakker Modelleringsproject:  Kritisch_verbinden Over dit project zegt Christine: “In mijn werk als zelfstandig ondernemer kom ik regelmatig in situaties, waarbij ik met een potentiële opdrachtgever aan tafel zit om een opdracht of klus door te spreken. Ik ben dan geneigd om zodanig met de opdrachtgever mee te denken, dat ik mijn eigen zakelijke […]

Verder lezen

Ethische code IEP

Ethische code van het IEPEthische commissie van het IEP Algemeen 1. Ethische commissieEr is een ethische commissie van het Instituut voor Eclectische Psychologie (IEP), die onder andere tot doel heeft:Het opstellen, beschikbaar stellen en bewaken van de ethische code van het IEP ten behoeve van een ieder, die deze code en klachtenprocedure heeft onderschreven.Het behandelen van eventuele […]

Verder lezen

Contact maken met kinderen in een professionele situatie

Artikel: Contact Kinderen Auteur: Sue Hillier-Smith Beschrijving: Modelleringsverslag NLP-mastersopleiding 2005. “Om een kind te motiveren moet je optimaal rapport mee hebben en het begin daarvan is contact maken. Daar wil ik beter in worden; ik kan wel redelijk opschieten met kinderen maar het zou zeker beter kunnen. Ik ben een nijlpaard die heel gewetensvol en […]

Verder lezen

Biljarten

Artikel: Biljarten Auteur: Judith Machielsen Beschrijving: Modelleringsverslag Mastersgroep 2006. Ik zet mijn voeten op de goede plek neer en buig mijn lichaam, zodat ik in de juiste houding kom te staan om te stoten. Ik weet precies waar ik de bal ga raken en maak daarbij de beweging. In gedachten zie ik de bal het […]

Verder lezen

Zonder dwang je doel bereiken

Artikel: Modelleringsverslag Zonder dwang je doel bereiken Auteur: Paul Luijben Beschrijving: Ik ben van mij zelf erg doelgericht. Wat in mijn kop zit, zit niet in mijn kont. Dat betekende vaak heel hard werken. Deze instelling heeft mij veel gebracht, zowel in positieve zin als in negatieve zin. De negatieve kant heb ik eind 2009 […]

Verder lezen

Interactieve leervormen creeren

Artikel: Interactieve leervormen creeren Auteur: Arjan Lautenbach Beschrijving: Modelleringsverslag NLP-masterpractitionersopleiding 2008 “Bijna dagelijks denk ik na over nieuwe invullingen van programma’s voor opleidingen, trainingen, werkconferenties, et cetera. Daarbij zoek ik immer naar nieuwe, levendige en leuke manieren van leren. Naar leervormen waarin mensen in contact met elkaar, van én aan elkaar leren”.   ========================= 1 […]

Verder lezen

Acquisitie in het wild

Artikel: Acquisitie in het Wild Auteur: Hanneke van den Elzen Beschrijving: Netwerken: Het met flair benaderen van een wildvreemde – de aanzet tot het eerste contact. Modelleringsverslag, december 2009   =========================   Acquisitie in het wild Netwerken: Het met flair benaderen van een wildvreemde – de aanzet tot het eerste contact – Hanneke van den […]

Verder lezen

Reproduceren van begrippen uit vaktaal

Artikel: Reproduceren van begrippen uit vaktaal Auteur: Renee Cillekens Beschrijving: Modelleringsproject NLP-masterpractitionersopleiding 2009   ========================   Hoofdstuk 1 Het vermogen om inhoud uit vaktaal te koppelen aan begrippen – Definitie van het woord ‘begrip’ – Het ontstaan van de keuze – Motivatie – Het doel van de te ontwikkelen techniek – Voorbeelden hoe het nu […]

Verder lezen